Amtliche Schuldaten verbessern
Das Gutachten von Sebastian Jeworutzki, Horst Weishaupt und Jörg-Peter Schräpler von der Ruhr-Universität Bochum und dem DIPF zeigt aus unterschiedlicher Perspektive auf, welchen Beitrag Schülerindividualdaten in NRW zur Verbesserung des Bildungssystems leisten könnten. Dabei spielen neben Wissenschaft auch Kommunen eine zentrale Rolle. Das vom Ministerium für Schule und Bildung NRW in Auftrag gegebene Gutachten ist in Folge des Reformprojekts zur Weiterentwicklung der Amtlichen Schuldaten, unter Beteiligung unterschiedlichster Akteure, entstanden. Ebenso findet sich im Anhang des Dokuments die Stellungnahme des Verbands Deutscher Städtestatistik.