Die ICILS-Studie 2023 (International Computer and Information Literacy Study) ist eine internationale Erhebung, die sich mit der Computer- und Informationskompetenz von Schülerinnen und Schülern beschäftigt. Sie wurde von der International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) durchgeführt und untersucht, wie gut Jugendliche in verschiedenen Ländern digitale Technologien nutzen können, um Informationen zu finden, zu bewerten und anzuwenden. Die Studie liefert wertvolle Erkenntnisse darüber, inwieweit Bildungssysteme weltweit auf die digitale Transformation reagieren und welche Kompetenzen junge Menschen für das 21. Jahrhundert entwickeln.