19. Juni 2026
10.30 - 11.30 Uhr
Zoom
Wie entstehen eigentlich neue Ideen für Bildung, Beteiligung und Engagement vor Ort? Oft beginnt es mit kleinen Projekten: Hier eine Initiative für mehr Medienbildung, da ein Nachbarschaftsprojekt, dort ein Ferienangebot für Kinder oder ein spontanes Beteiligungsformat für junge Menschen. Was viele dieser Ideen gemeinsam haben: Sie brauchen häufig keine großen Fördersummen – sondern unkomplizierte, schnell zugängliche Unterstützung. Genau hier setzen sogenannte Mikroförderungen an.
Die nächste Ausgabe von „Kommune trifft Wissenschaft“ nimmt dieses Thema in den Blick und diskutiert gemeinsam mit Prof.‘in Dr. Andrea Walter von der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen, welche Bedeutung Mikroförderungen für zivilgesellschaftliches Engagement und kommunale Bildungslandschaften haben. Im Mittelpunkt steht die aktuelle bundesweite Studie „Kleine Summen, große Hilfe?“, für die 1.432 Organisationen und Initiativen befragt wurden. Sie untersucht erstmals umfassend, wie Mikroförderungen bis 5.000 Euro genutzt, wahrgenommen und bewertet werden – und welche Chancen und Herausforderungen sich daraus für die Praxis ergeben. Die Studie macht zudem sichtbar, an welchen Stellen Kommunen, Förderinstitutionen und Beratungsstrukturen ansetzen können, um Engagement vor Ort besser zu unterstützen.
Für kommunale Bildungsakteur:innen eröffnet die Veranstaltung spannende Perspektiven: Welche Rolle können Kommunen als Vernetzer:innen, Möglichmacher:innen und Beratungsinstanzen übernehmen? Wie können Förderangebote sichtbarer und zugänglicher gestaltet werden? Und wie lassen sich lokale Bildungs- und Beteiligungsprojekte stärken, damit gute Ideen nicht an fehlenden Ressourcen oder komplizierten Verfahren scheitern?
„Kommune trifft Wissenschaft“ bringt kommunale Mitarbeiter:innen, Bildungsakteur:innen sowie Wissenschaft und Praxis in den Austausch. Ziel des Formats ist es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse praxisnah zu diskutieren, voneinander zu lernen und gemeinsam Impulse für die Gestaltung lebendiger kommunaler Bildungslandschaften mitzunehmen.
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